Indicaciones: resolver los siguientes problemas de lógica y discutir las soluciones con sus compañeros de clase.
1. Dividir la figura en 6 partes utilizando para ello solo 2 líneas rectas.
2. En los círculos del triángulo colocar los números del 1 al 9 (sin repetirlos) de tal forma de que cada lado se sume y de 20.
3. Sin que se repita el número tanto en la fila como en la columna llenar el siguiente cuadro:
4. Asignar los números del 1 al 12 de modo que la suma de los que se encuentran en el círculo externo sea el doble de los del círculo interno.
CONCLUSIÓN DEL TEMA
Esta clase fue muy interesante y dinámica ya que puse a prueba tanto mi inteligencia como mi lógica para poder resolver problemas de la forma mas sencilla y no complicarme la vida y así saber un poco mas detallado la importancia de programar.
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